AJ

Sürdürülebilir kalkınmanın temel taşı olarak kabul edilen beşeri sermaye, bir ülkenin ekonomik büyüme potansiyelini belirleyen en kritik unsurdur. Modern ekonomi literatüründe eğitim, yalnızca bireysel bir kazanım değil, aynı zamanda ulusal düzeyde verimliliği artıran stratejik bir yatırım aracı olarak değerlendirilmektedir. Bu bağlamda, Dünya Bankası verileri ışığında yapılacak bir analiz; devletin eğitim üzerindeki mali tasarruflarının, toplumsal dönüşüm süreçlerini nasıl tetiklediğini ve nihai olarak işgücü piyasasını nasıl şekillendirdiğini ortaya koyması açısından büyük önem taşımaktadır. Eğitimden istihdama uzanan bu zincirin ilk halkasını, hükümetin eğitime yaptığı toplam harcamalar (% GSYİH) oluşturur. Devletin gayrisafi yurtiçi hasılasından eğitime ayırdığı pay, bir ülkenin gelecekteki beşeri sermaye stokuna verdiği değerin en somut göstergesidir. Ancak mali kaynakların varlığı tek başına yeterli değildir; bu kaynakların sisteme ne kadar verimli entegre edildiği, öğrencilerin eğitim hayatındaki sürekliliği ile ölçülür. Burada devreye giren ilköğretimi tamamlama oranı, eğitim sisteminin kapsayıcılığını ve öğrencileri sistem içerisinde tutma başarısını simgeler. İlköğretim safhasını başarıyla tamamlayan bireylerin sayısındaki artış, eğitimde fırsat eşitliğinin ve temel beceri kazanımının sağlandığına dair güçlü bir kanıttır. Eğitim sürecindeki bu sürekliliğin uzun vadeli toplumsal yansıması ise yetişkin okuma yazma oranları üzerinden gözlemlenmektedir. Temel eğitimini tamamlayarak yetişkinlik dönemine geçen bireylerin sahip olduğu okuryazarlık düzeyi, bir toplumun bilgi ekonomisine adaptasyon hızını ve genel refah seviyesini belirler. Yüksek okuryazarlık oranları, toplumun bilgiye erişim kapasitesini artırırken, sosyal ve ekonomik dönüşümün de motor gücü haline gelir. Nihai aşamada, tüm bu eğitim süreçlerinin çıktısı, ülkenin toplam işgücü yapısında karşılık bulur. Eğitimli, temel okuryazarlık becerilerine sahip ve okul kademelerini başarıyla tamamlamış bireylerden oluşan bir işgücü, sadece sayısal bir büyüklüğü değil, aynı zamanda niteliksel bir gücü ifade eder. Nitelikli işgücü, teknolojik yeniliklere uyum sağlama, verimlilik artışı ve uluslararası rekabetçilik açısından bir ülkenin en büyük avantajıdır. Sonuç olarak; eğitim harcamalarıyla başlayan, mezuniyet ve okuryazarlıkla olgunlaşan bu döngü, güçlü bir işgücü piyasasının inşasıyla tamamlanmaktadır. Bu çalışma, söz konusu değişkenler arasındaki doğrusal ve döngüsel ilişkiyi analiz ederek, bir ülkenin eğitim karnesinin ekonomik geleceği üzerindeki belirleyici etkisini tartışmayı amaçlamaktadır. -2310504023

5 Slide Presentation introducing the MPG Predictor Shiny App

Version 4

RABİA KARATEN 2310504009 “Eğitim oranları, bir ülkedeki ekonomik ve sosyal koşullardan etkilenmektedir. Gelir düzeyi, işsizlik, nüfus yapısı ve Ar-Ge harcamaları gibi faktörler, bireylerin eğitime erişimini ve eğitim düzeyini doğrudan etkilemektedir.”

R Markdown kullanarak analizi yaptım, kodlar ve grafikler otomatik olarak RPubs’a aktarıldı