HDS

Jan 29

Projekt Uczenie Maszynowe Nienadzorowane - Blok III Kamil Brzeziński 29.01.2026

Module 3 from 221

Was das für den Studenten klärt: Der Fokus auf die Realität: Er muss sich nur vorstellen, wie der Schulalltag aussieht. Die technische Umsetzung: Er versteht, warum man bei Kursen plötzlich drei Tabellen in SQL hat (Schüler, Kurse und die Liste, wer wo drin ist), aber bei der Kursleitung nur zwei.