Dokumen ini menyajikan analisis pengelompokan provinsi di Indonesia berdasarkan jumlah desa yang memiliki fasilitas pendidikan pada berbagai jenjang pendidikan tahun 2024 menggunakan metode cluster hierarki. Analisis dilakukan dengan memanfaatkan berbagai ukuran jarak dan metode linkage untuk mengidentifikasi struktur dan pola kemiripan antarprovinsi. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran statistik mengenai karakteristik tiap cluster sebagai dasar pemahaman distribusi fasilitas pendidikan di Indonesia.